教育机器人选型：教室终端、离线条件与账号许可的核对表

采购教育机器人时，将平板电脑、浏览器、网络、账号和课程许可纳入试用，区分可离线运行与仍需联网的步骤。

逐步测试，而不是只问能否离线

把一次课程拆成安装、首次配对、打开教材、下载程序、保存作品和课后导出六步，分别记录哪些步骤需要联网。某个设备可以离线执行程序，不代表账号登录、更新和课程下载也能离线。让供应方说明断网时的限制，并用实际教室网络验证，避免开课当天才发现网络策略不允许访问。

测试学校真正拥有的终端

记录操作系统版本、浏览器版本、蓝牙或USB连接条件、是否需要管理员权限。至少用一台现有学生终端完成完整试用，不用厂商自带电脑替代。共享终端还应测试换组后的断连与重新配对，防止一个小组误控制另一个小组的设备。兼容清单应与报价所列软件版本一致。

把许可和退出方式写进交付单

确认课程资源按设备、学生还是学校授权，是否有续费、并发数量和有效期限制；明确毕业或换班后如何导出、移交或删除作品。学生实名、摄像头和云端上传并非每个任务都必需，优先使用能够满足课程目标且少收集信息的配置。以上项目应形成试用记录，不以一句支持教学代替逐项核对。